Девятиклассники проходят 13 февраля 2019 года итоговое собеседование по русскому языку. Процедура хорошо знакома участникам и организаторам. Собеседование проходит в школах региона (задействовано 346) на высоком организационном уровне.
Итоговое собеседование как форма контроля не только проверяет коммуникационные умения будущих выпускников, но и реализует воспитательный потенциал.
Предложенные в нашей области контрольные измерительные материалы собеседования вызвали живой интерес школьников и педагогов.
Тексты для чтения объединены общим тематическим направлением — это рассказы о выдающихся людях нашей Родины.
Методист Ленинградского института развития образования Вера Попкова высказала свое мнение о материалах собеседования: «Девятиклассников не оставили равнодушными тексты о первой российской лётчице Лидии Зверевой, «королеве риска», о ярком и самобытном журналисте, писателе и педагоге Николае Новикове, жившем в далёкие от нас времена. Важно, чтобы нынешние подростки вдумались в эти строки: "Николай Новиков считал, что знания могут изменить людей, общество в лучшую сторону!".
Не менее интересными и разнообразными оказались и темы, предложенные для монолога и последующего диалога с экзаменатором-собеседником: о любимом журнале и профессии воспитателя, лучшем друге и о посещении картинной галереи. А проблемные вопросы «Добрыми людьми рождаются или становятся?» и «Почему люди ссорятся?» вызовут не одну оживлённую дискуссию у детей и у взрослых. Ведь точки зрения разных поколений могут отличаться, но важно, что диалог состоялся и был увлекателен для всех. Спасибо разработчикам за интересные материалы!».
14 617 девятиклассников и 28 экстернов зарегистрировались на участие в итоговом собеседовании по русскому языку в Ленинградской области.
Процедура собеседования прошла широкое обсуждение и апробирование на федеральном и региональных уровнях.
В Ленинградской области утверждены порядок проведения и проверки собеседования, минимальное количество баллов для получения положительного результата для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.
Образовательные организации Ленинградской области подготовлены к введению собеседования в штатный режим.
Педагоги 346 школ — участников собеседования — прошли обучение в рамках видеоконференций и вебинаров.
В регионе широко освещалось введение новой процедуры в средствах массовой информации.
Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации.
Результаты — «зачет» или «незачет» — станет известен участникам не позднее 19 февраля 2019 года.
Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни — 13 марта и 6 мая.
По материалам сайта Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.
Поздравляем
ученицу МБОУ «КСОШ № 5» Васильеву Викторию, ставшую победителем регионального тура всероссийской олимпиады по ОБЖ!
Благодарим учителя ОБЖ Уразбахтина Венера Миннихаевича за подготовку победителя.
Поздравляем учащихся Кингисеппского района с успешным выступленем на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по экологии!
- Победитель — Ковалева Кристина (МБОУ «КСОШ № 1»);
- победитель — Хлебникова Ульяна (МБОУ «Кингисеппская гимназия»);
- призер — Князева Людмила (МБОУ «КСОШ № 1»);
- призер — Куперина Юлия (МБОУ «ИСОШ № 1 им. Н.П.Наумова»).
Благодарим за подготовку победителей и призеров олимпиады учителей экологии Колодину Анастасию Владимировну (МБОУ «КСОШ № 1»), Решетову Ольгу Алексеевну (МБОУ «Кингисеппская гимназия»), Галюшкину Ольгу Ильиничну (МБОУ «КСОШ № 1»), Крутякову Татьяну Васильевну (МБОУ «ИСОШ № 1 им. Н.П. Наумова»).
Поздравляем кингисеппских учащихся с успешным выступлением на Малой областной олимпиаде школьников по экологии!
- Победитель — Аверьянова Анастасия, (ЧОУ «СОШ Православной культуры»);
- призер — ШемякинЛев, (МБОУ "Кингисеппская гимназия");
- призер — Шевченко Артем, (МБОУ "Кингисеппская гимназия").
Благодарим учителей экологии Вершинину Елену Владимировну (ЧОУ «СОШ Православной культуры»), Максимкину Светлану Евгеньевну и Решетову Ольгу Алексеевну (МБОУ «Кингисеппская гимназия»).
Итоговое собеседование по русскому языку 13 февраля сдадут почти 1,5 миллиона девятиклассников.
1 438 тысяч девятиклассников зарегистрировались на участие в итоговом собеседовании по русскому языку, которое впервые пройдет для них в штатном режиме 13 февраля. Сбор заявлений от участников завершился 30 января 2019 года.
Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации. Собеседование было введено в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы и направлено на проверку навыков устной речи у школьников.
«Введение итогового собеседования в штатный режим — это историческое событие. Апробация этой процедуры проводилась во многих субъектах РФ, в том числе в национальных республиках. Учителя и школьники, которые участвовали в апробации, признали, что процедура собеседования достаточно комфортна», - сообщил на пресс-конференции заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.
Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». Результаты проверки собеседования станут известны участникам не позднее 19 февраля 2019 года.
Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.
«Процедура собеседования прошла очень тщательное обсуждение и апробирование, три года мы пошагово занимались созданием той модели, которая будет предложена школьникам. Собеседование должно способствовать формированию у школьников грамотной речи, умения правильно донести свою мысль. Создана процедура, которая не должна быть психологически напряженной для наших выпускников. Она достаточно лояльна, и во всех методических рекомендациях, разработанных на федеральном уровне, главная установка — доброжелательная и комфортная атмосфера, которая должна быть на собеседовании», - прокомментировала директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова.
На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут. Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни — 13 марта и 6 мая.
По материалам сайта Рособрнадзора.
