Основное меню
- ГЛАВНАЯ
- ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
- Руководство
- Планы, отчеты, предписания
- Структура
- Положение о комитете
- Нормативные документы
- Реестры свидетельств на имущество
- Муниципальные услуги
- Противодействие коррупции
- Безопасность
- Безопасность на дорогах
- Медиабезопасность
- Антитеррористическая защита
- Пожарная безопасность
- Зимний период
- Важно
- Безопасность на РЖД
- Летний период
- Наглядные материалы
- Психологическая безопасность
- ГО и ЧС
- Профилактика
- Вакансии
- Реквизиты
- Сведения, подлежащие представлению с использованием координат
- О снижении документарной нагрузки
- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- 1. Основные задачи комитета по образованию
- 2. Функции комитета по образованию
- 3. Иные функции комитета по образованию
- Дошкольное образование
- Постановка на учет в ДОУ
- ФГОС ДО
- Для вас, родители!
- 1. «Что такое ФГОС дошкольного образования?»
- 2. «Совместный семейный отдых — лучший способ укрепления детско-родительских отношений»
- 3. Ребенок достоин уважения
- 4. Какие игрушки необходимы детям
- 5. Помогаем ребенку стать самостоятельным
- 6. «Влияние современных гаджетов на развитие детей»
- 7. «Правильное питание для дошкольников»
- Общее образование
- Дополнительное образование
- Прием в ОУ
- Муниципальные механизмы управления качеством образования
- 1. Система оценки качества подготовки обучающихся
- 1. Цели.
- 2. Показатели.
- 3. Методы сбора и обработки информации.
- 4. Мониторинг показателей.
- 5. Анализ результатов мониторинга.
- 6. Адресные рекомендации по результатам анализа.
- 7. Меры, мероприятия.
- 8. Управленческие решения.
- 9. Анализ эффективности принятых мер.
- 10. Объективность оценки качества подготовки обучающихся
- 2. Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях
- 3. Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
- 1. Цели.
- 2. Показатели.
- 3. Методы сбора и обработки информации.
- 4. Мониторинг показателей.
- 5. Анализ результатов мониторинга.
- 6. Адресные рекомендации по результатам анализа.
- 7. Меры, мероприятия.
- 8. Управленческие решения.
- 9. Анализ эффективности принятых мер.
- 10. Принятие муниципальных мер в рамках реализации регионального управленческого цикла
- 4. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- 5. Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
- 6. Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
- 7. Система организации воспитания и социализации обучающихся
- 8. Система мониторинга качества дошкольного образования
- 1. Система оценки качества подготовки обучающихся
- Дистанционное обучение
- Одаренные дети
- Цифровая образовательная среда
- ДО детей-инвалидов
- Интернет
- Контент-фильтрация
- 1. Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, в Российской Федерации регулируется следующими нормативно-правовыми актами:
- 2. Классификатор информации, распространение которой запрещено в соответствии с законодательством Российской Федерации (применяется в единообразном виде на всей территории Российской Федерации)
- 3. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей (Ст. 5 436-ФЗ от 29.12.2010)
- 4. Классификатор информации несовместимой с задачами образования и воспитания обучающихся
- 5. Внешняя защищенность образовательной среды реализуется через:
- ГИС СОЛО
- Интернет-представительство
- Сетевичок
- Методическая работа
- 1. Документы
- 2. Структура организационно-методического отдела
- 3. Педагогический вестник Кингисеппского района
- 4. Банк эффективных практик образовательной деятельности педагогов.
- 5. Банк эффективных практик поддержки школ с низкими образовательными результатами и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
- Функциональная грамотность
- 1. Управление деятельностью по формированию функциональной грамотности обучающихся
- 2. Методическое сопровождение педагогов по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся
- 3. Информирование родителей (законных представителей) обучающихся, общественности по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся
- Мероприятия
- Знай и люби свой край
- Год педагога и наставника–2023
- Спорт
- Здоровье
- Отдых и оздоровление детей
- Психологическая служба
- Конкурсы
- НОКУООД
- Профориентация
- Национальный проект «Образование»
- Организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Закупки
- Проект «Школа Минпросвещения»
- КОНТАКТЫ